Game Rangers International
Puiden istuttaminen, oppiminen siitä, kuinka sade muodostuu, pelien pelaaminen elämän ympyrästä.
Puun istuttaminen, oppiminen siitä, kuinka sade muodostuu, pelien pelaaminen elämän ympyrästä – nämä kaikki ovat asioita, jotka ovat auttaneet monia lapsia ymmärtämään ja arvostamaan heidän luonnollista ympäristöään. Kuitenkin alueilla, joissa koulutustaso on heikko ja resursseja on vähän, nämä ylimääräiset koulutoiminnat eivät aina ole saatavilla koululaisille. Game Rangers International auttavat edistämään suojelutietoisuutta Zambiassa, mahdollistaen lasten kokea ja oppia ympäristöstään.
Pohjois-Länsi-Zambiassa, maaseudun Mufumbwen ja Kasempan piirikunnat ovat syrjäisiä, rajoitetun sähköntoimituksen ja minimaalisten matkapuhelinverkkojen kanssa. Useimmat kotitaloudet riippuvat elinkeinoviljelystä, mutta hiilentuotanto ja laitonta villieläinten tappamista on laajalle levinnyttä tulojen korvaamiseksi. Tämän alueen yhteisöt riippuvat suoraan ympäristöstään hyvinvoinnistaan, ja jos nykyiset käytökset jatkuvat tai pahenevat, seuraava sukupolvi kärsii ympäristön heikentymisestä ja todennäköisestä ruokaturvattomuudesta.
Rahoittajana UNDP, zambialainen kansalaisjärjestö Game Rangers International (GRI) on aloittanut yhteistyön kymmenen peruskoulun kanssa edistääkseen suojelutietoisuutta 5. ja 6. luokalla Mufumbwen ja Kasempan piirikunnissa. “Chongololo” (millipede paikallisella kielellä) suojelukerhoja perustettiin 1970-luvulla hallituksen aloitteesta. Kuitenkin tuen ja koulutettujen johtajien puutteen vuoksi aloite on jäänyt vaisuksi, ja vain muutamia syrjäisiä suojelukerhoja on edelleen aktiivisia. GRI teki ensimmäisen projektivierailun alueelle tammikuussa 2014. Monet tapaamistamme opettajista olivat aikaisemmin olleet Chongololo-kerhon jäseniä ja olivat erittäin innokkaita ideasta.
Haastattelukierroksen jälkeen paikallinen yhteisön opettaja, 25-vuotias Peter Kilalo Kaminzekezekestä on nimetty paikalliseksi Muzovu Awareness Projectin projektivastaavaksi. Peter vierailee jokaisessa koulussa, jossa hän esittelee suojelukurrikulumille ensimmäisen oppitunnin. Tämä resursseja täynnä oleva opetusmateriaali, joka sisältää hauskoja oppitunteja ja toimintoja, annetaan sitten Chongololo-kerhon johtajalle toteutettavaksi. Peter vierailee sen jälkeen jokaisessa koulussa ainakin kerran kuukaudessa seuratakseen ja kannustaakseen kerhoja sekä pitäen ylimääräisen aktiviteetin. Vuoden myöhemmin ympäristökyselytutkimus määrittää kolme parhaiten suoriutunutta “Chongololoa” ja heidät kutsutaan matkustamaan Kafuen kansallispuistoon asumaan ympäristötoimintakeskuksessa.
Tämä hauska ja opettavainen kokemus luonnon maailmasta Chongololo Conservation Clubien kautta istuttaa tietoisuuden siemenen monien lasten mieleen. He ovat tulevaisuuden suojelijat!
